为强化“一站式”舍区建设，营造立德树人良好环境，更好地推动“三全育人”阵地建设工作， 6月5日下午，虎溪管委会组织全体舍区指导老师在虎溪校区综合楼324召开以“树项目品牌，展活动风采，进一步提升舍区教育知名度、影响力”为主题的学习交流会，分享舍区教育工作成果，研讨未来工作方向。

会议中，舍区指导老师们积极分享各自负责的舍区教育项目的发展现状以及树品牌项目、提升项目知名度和影响力的方法。公民意识培养项目组推出了绿色行动、急救演练和法律普及等项目，引入专业讲师深入舍区，促进专业知识下沉舍区。国际视野培养项目组推出模拟联合国、外语角等项目，推动学生适应国际化教育，提升英语水平，深化师生合作。素质能力提升项目组在志愿服务、化妆摄影、心理健康等方面打造品牌项目，在把握能力提升这一基本出发点的同时，关注学生的兴趣爱好，推广更多学生喜爱的活动。传统文化熏陶项目组从国乐雅音、国学教育的角度，树立精品意识，发掘子项目间的联系，实现品牌项目系统化。

李文霞说到，目前舍区教育存在内容有待聚焦，规模有待扩大，效果有待提高，管理有待加强，影响力不够等问题。舍区教育作为第一课堂教育的补充，要追求“特”“新”“优”。在项目品牌打造上首先应注重高站位和高品味，关注教育前沿任务和目标问题，纳入创新举措，推广优秀个例；其次，应深化对项目的认识，及时归纳总结，了解自身特点和优势，协调学生组织、后勤等多元力量，共同助推项目的发展；最后，应注重项目的回访与持续，注重学生对活动的反馈并及时调整，举办可持续、系列化的活动，通过项目长期开展扩大影响力。

邓文卓也强调，树立项目品牌是为了打造令学生印象深刻的、不可替代的活动。舍区教育的目的是在活动中帮助学生提高综合素养、提升学习能力，通过树立项目品牌，可以发掘活动的特质，调动学生参与的积极性，更好发挥舍区教育作用。