舍区星力量——舍区学子互助课堂项目学生负责人邢佳琛
“舍区学子互助课堂”活动的主要内容是什么？期间有哪些不为人知的小事？本次项目组的学生负责人，来自重庆大学公共管理学院经济学专业的邢佳琛同学给出了她的见解。
作为 “舍区学子互助课堂”项目的学生负责人，邢佳琛同学介绍道，本项活动是由重庆大学虎溪校区管委会和重庆大学团委主办，舍区学子互助课堂项目组承办，重庆大学学生职业发展协会、虎溪校区舍区学生自主管理会、校优异生联合会等组织联合协办的舍区教育项目。“舍区学子互助课堂活动以舍区为阵地，围绕舍区辅助教育理念，将不同文化（专业）背景的学生渗透在一起，给予和创造不同专业的学生在生活中互动交流与学习的平台与条件，针对大学适应性引导，养成教育、学业指导、素质拓展等方面为工作出发点，建立一个区别于正式、专业的第一课堂的教育系统，强调引导学生自主参与教育项目，更好的适应和规划大学生活与学习。”她如是说。
谈到“舍区”这一概念，邢佳琛同学最初认为，舍区是学生宿舍生活区和舍区指导老师办公区的结合，是学生每天课余度过最多时间的地方，也是学生开展课余活动的重要阵地。而在进入项目组之后，邢同学真正体会到舍区教育的好处，“它方便了我们的生活，也使我们很有效地了解我们感兴趣的内容。上学期舍区学子互助课堂已成功举办一季，邀请了六位在不同方面有突出表现的同学为舍区学子进行授课，逾200名同学参与，取得了较为圆满的成功，并拥有了一定的学生基础。本学期舍区学子互助课堂积极又吸纳重庆大学优异生联合会等学生社团的力量和资源，夯实其活动基础，强化联动力量，提升协作能力。本学期重庆大学学生职业发展协会积极参与舍区项目，推荐优异学生代表，面向学生策划以‘创新创业’‘就业发展’‘素质培养’等内容的舍区主题活动方案，活动注重专业性及实用性，紧密结合舍区辅助教育的工作理念，帮助大一学生提高的职业技能和综合素质水平，丰富了舍区学子互助课堂的内容和形式。
邢同学表示，活动期间最让她印象深刻的一件事是前不久校学生艺术团管乐队来舍区做课堂。“当时正赶上管乐队刚刚得了国际奖项，同学们的参与气氛很高涨，每个人都被管乐队成员的团队热情、演奏时的投入所感染。这让我觉得所有的工作都值了。”
而对于以后的工作，她希望项目组能更加关注每一期课堂的话题性，因为之前关注了应用技巧、兴趣爱好，可能接下来要往时事话题发展。“我对我自己的规划就是完成好现在手头的每一件事，不断从自己的经历中成长。”她指出。除在项目组任职外，邢同学还在重庆大学学生职业发展协会担任外联部部长，也是通过职协与舍区的协作成为了项目组的成员，同时她还和朋友一起创办了一个公益社团。谈到最大的收获，她说道：“感觉自己的大学就是不断学习不断总结的过程，无论是小事还是大事都会反思，一定要让自己有所收获。”
