国外交流，从申请到收获
戚青秋子，重庆大学2014级数学与统计学院学生，主修统计与精算专业，于2015年参加学校组织的Global Vision游学营交换项目，到意大利米兰的BICOCCA大学进行交流学习。曾获校级丙等奖学金。
——编者注
体验、新颖、丰富……在采访中，是数统学院戚青秋子同学在谈及她出国交流学习时用的最多的词语。而这半年的生活，她一直感觉好似昨天发生的事情。
“为了提高自己的外语水平，顺便我还可以去参加一下意大利世博会。”戚青秋子回想到当初下定决心去国外进行交流学习的原因时笑着说。当初除了想要参加世博会去放松一下之外，这样的外出交流学习也让她在英语方面获益颇丰：“通过和外国朋友的交流，还有课程作业课堂发表等等，我的英语表达能力肯定是有所增长的。”
“以前在不太习惯也不太敢用英语跟别人交流，但是经过国外交流学习之后，我发现我能够大胆的张开嘴，主动去和同学、和老师甚至是和其他国家来的交换生进行对话。” 戚青秋子说，“这样的收获除了受益于课程作业与课堂发表，还来自于和外国朋友们的相互学习。单数天去外国同学家里跟他们学习英语，双数天到我这来教他们中文，这其实就是一个交互的过程。”交互的过程，的确，戚青秋子用了互帮互助的一种方式让双方获益，不仅仅提高了自身的英语表达能力，还推广了中文。
在她看来，这些日子的外国交流学习经验，是她本科生活的一笔财富。通过交流，她丰富了自己对于“大学”的认识，重新进行了自我定位。“通过这些日子的交流学习，我对“大学”有了更深的理解，对于学生来说，大学能帮助我们培养良好习惯。所以，在大学期间为了更好的成就自己，我们需要做的，不仅仅是学好专业，广博也是必须的。”戚青秋子通过对自己的重新定位是—“专精的广博人”—专精是指专精自己的专业，广博代表着她希望通过其他课程的素质阔充，让自己成为一个知识丰富的人。
这样的交流学习活动对戚青秋子来说，开启了一个不一样的世界，让她用不同的思维去体验一个不一样的大学生活。正如戚青秋子自己说说：“选择出国交流学习，为我的本科学习生活增添了一份异彩。”
除了感受之外，戚青秋子也把出国交流学习的申请过程较为详细的告诉了我们：把相关的材料（包括申请表、成绩单、英语四六级成绩单）上交学院，学院审核后，学校国际处审核。审核之后就会有中英双语的面试，待面试完成后，就会公布结果。如果你通过了，就会有交流的大学通过 邮件联系你的，以后的事情就按照交流大学的相关老师额指导就完成了出国交流的申请步骤。
